Buenas tardes
anexo al presente el diario de campo de las tres primeras reuniones de implementacion del proyecto de intervención tal y como lo menciono al pie de pagina, debido a situaciones de organización interna de la institución el proyecto de desfaso en los tiempos planeados por lo cual pretendo tenerlo terminado el día 20 de mayo para poder realizar el reporte final .
diario de campo
martes, 15 de mayo de 2018
miércoles, 21 de marzo de 2018
AVANCE 1
Buenas noches compañeros y asesor
a partir del día 12 de marzo comencé con la aplicación de las actividades del proyecto de intervención para analizar y reestructurar el reglamento escolar de la EST 144, para lo cual de acuerdo al cronograma , lleve a cabo las reuniones de presentación y sensibilizacion con los actores principales de este trabajo educativo, el personal de SEC que es el directamente responsable de la aplicacion de la disciplina en la escuela, con los maestros tutores de grupo y los padres de familia como figuras de autoridad y guías de los alumnos y con los jefes de grupo de grupo y la sociedad de alumnos como los agentes directos de los resultados de la norma y sus consecuencias,.
En las tres reuniones llevadas a cabo los días 12 16 y 19 de marzo, la respuesta de los participantes fue excelente y se logro sensibilizar a todas las partes en la conveniencia de tener un reglamento que sea establecido por las tres partes ya mencionadas , ya que ello provoca como resultado la corresponsabilidad para lograr los objetivos del proyecto y poder asi llegar a un clima de convivencia escolar pacifica e incluyente que al final la meta de toda escuela.
A partir del regreso del periodo vacacional de primavera retomaremos los trabajos con acciones mas especificas para ir transformando el reglamento y su operatividad en herramientas que permitan finalizar el ciclo escolar con un ambiente mas incluyente y respetuoso.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)